Suriname staat aan de vooravond van een ingrijpende vernieuwing van het technisch en beroepsonderwijs. Het Ministerie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur (MINOWC) is officieel gestart met de ontwikkeling van een Nationale Strategie en Actieplan voor Technisch en Beroepsonderwijs en Training (TVET) 2026–2031, een ambitieus traject dat de komende vijf jaar het verschil moet maken voor duizenden jongeren en volwassenen. Dit strategische proces maakt deel uit van het Enhancement of Technical and Vocational Education and Training (ETVET) Project, dat wordt gefinancierd door de Caribbean Development Bank. Met een investering van maar liefst USD 21,9 miljoen zet Suriname stevig in op beter, moderner en toegankelijker beroepsonderwijs dat nauwer aansluit op de behoeften van de arbeidsmarkt.
Het doel is helder, de kwaliteit en relevantie van het technisch en beroepsonderwijs verhogen, zodat afgestudeerden beschikken over de vaardigheden die de economie vandaag en morgen nodig heeft. De Nationale TVET Strategie zal daarbij fungeren als kompas voor beleidsvernieuwingen en gerichte investeringen tot en met 2031. Voor de ontwikkeling van deze strategie is het internationale adviesbureau Dunn, Pierre, Barnett & Company (DPBA) aangetrokken, dat samenwerkt met de TVET Council Barbados. Het traject wordt uitgevoerd in nauwe samenwerking met het directoraat Beroepsonderwijs, de Suriname National Training Authority (SNTA) en een breed scala aan publieke en private stakeholders. Centraal staan diepgaande analyses van het huidige TVET-systeem en de arbeidsmarkt, met bijzondere aandacht voor de vaardighedenkloof en de economische prioriteiten van Suriname.
De officiële aftrap vond plaats op 12 januari 2026. Kort daarna, van 13 tot en met 15 januari, kwamen sleutelfiguren uit onderwijs, overheid en bedrijfsleven bijeen tijdens een strategische planningsworkshop. Hier werd een gezamenlijke visie en missie voor TVET vastgesteld en werden de eerste contouren van de strategie en het vijfjarig Actieplan uitgewerkt. In de komende maanden volgen sectorinterviews en onderwijscongressen, waarin belanghebbenden hun input leveren en de plannen verder worden aangescherpt en gevalideerd. Zo wordt gebouwd aan een breed gedragen strategie met blijvende impact. Met de Nationale TVET Strategie en het Actieplan 2026–2031 zet Suriname een krachtige stap richting een sterker beroepsonderwijs, betere inzetbaarheid van zijn bevolking en een duurzame versterking van het nationale human capital. De toekomst van vakmanschap krijgt daarmee een stevige basis.
