Tijdens een beladen bijeenkomst van de Vaste Commissie voor Onderwijs, Wetenschap en Cultuur (OW&C) heeft de Bond van Leraren bij het Technisch Onderwijs (BLTO) een krachtig signaal afgegeven over de groeiende problemen binnen het beroepsonderwijs. In een open en indringend betoog legde de bond een reeks urgente knelpunten bloot die al maanden en in sommige gevallen jaren, het functioneren van het technisch onderwijs onder druk zetten. Centraal stond onder meer de onduidelijke en moeizame procesgang rondom het uitroepen van de recente staking, een actie die volgens de bond voortkwam uit diepe frustraties onder leerkrachten. Daarnaast werd uitgebreid stilgestaan bij de aanhoudende vertragingen in salarisuitbetalingen en overwerkvergoedingen, een situatie die veel docenten financieel in zwaar weer heeft gebracht.
Volgens het bestuur van de BLTO is inmiddels een eerste doorbraak bereikt, de uitbetaling van achterstallige tegoeden over de maanden oktober, november en december 2025 is in gang gezet. Een deel van de leden heeft het geld al ontvangen, maar het volledige proces is nog niet afgerond. De bond heeft deze kwestie opnieuw rechtstreeks onder de aandacht van de president gebracht en spreekt de hoop uit dat ook de resterende betalingen op korte termijn zullen volgen. Maar daar bleef het niet bij, de BLTO wees de commissie ook op structurele problemen binnen het Beroepsonderwijs, waaronder eerder verleende ontheffingen die volgens de bond onvoldoende zijn geëvalueerd, onduidelijkheid rondom de afhandeling van coördinatorenfuncties en het stelselmatig te laat of onvolledig aanleveren van lesurenstaten. Deze administratieve chaos leidt niet alleen tot vertragingen in betalingen, maar ondermijnt ook het vertrouwen van docenten in het systeem.
Een ander heikel punt betrof het benoemingsbeleid voor schoolleiders. De bond uitte zorgen over transparantie en professionaliteit binnen dit proces en waarschuwde dat slecht beleid direct invloed heeft op de kwaliteit van het onderwijs en de werkomstandigheden op de scholen. De commissieleden luisterden aandachtig en stelden kritische vragen over de huidige stand van zaken binnen het Technisch Onderwijs. In vervolg op dit overleg zal de BLTO binnenkort een uitgebreide presentatie verzorgen, waarmee de commissie zich grondig wil voorbereiden op het vervolggesprek met de minister van Onderwijs. Hierbij gaat het niet alleen om problemen op te sommen, maar ook samen te werken aan duurzame oplossingen voor het beroepsonderwijs in Suriname. Met een duidelijke boodschap heeft de BLTO één ding helder gemaakt, het technisch onderwijs staat op een kruispunt, waar zonder snelle en structurele ingrepen dreigt een sector die essentieel is voor de ontwikkeling van vakmensen verder in de knel te raken. Wij zullen zien of woorden worden omgezet in daden of dat de onrust onder docenten verder zal toenemen.
Voor inspiratie, nieuws, data en Community Building, volg de Facebookpagina and Youtube kanaal.
